你的宝宝有这样的问题吗？
①喜欢“动手研究”，但又不能掌握正确的方法，只会“瞎折腾”。
②自主学习意识不强，需要家长盯着学。
③好胜心强，喜欢逞能，和同伴之间相处不好。
这些“小”问题不仅让4-5岁孩子的父母头疼，也隐藏了影响小朋友未来发展的核心能力。
自我管理力
面对幼小衔接，怎么学？先从培养自主学习的能力开始
①第1步：电子教具，即时反馈对错，方便孩子独立使用。
②第2步：每月发送学习卡片，定时定量、题型丰富，吸引孩子主动学习。
③第3步：逐步养成自主学习的习惯，学习能力稳步提升。
社会适应力
同伴交往、与人沟通合作的能力以及各种社会礼仪
①第1步：看一看，巧虎和桃乐比之间发生了怎样的故事。
②第2步：想一想，好朋友之间应该怎样做呢？
③第3步：做一做，设计自己的小名片，交一个新朋友吧！
探索思考力
通过科学探索与动手操作，让孩子学会解决问题的逻辑与方法
①第1步：看一看，吸引孩子观察生活的科学现象。
②第2步：想一想，引导孩子思考现象背后的科学原理。
③第3步：做一做，制作实验道具，验证学习成果。
每月一个新知识，循序渐进，贴合这个阶段家长和孩子的需求
1月 视觉真奇妙
学习视觉的相关知识 体验有趣的视觉错觉和视觉暂留现象
培养重点：
视觉错觉和视觉暂留，通过丰富的操作，体验视觉错觉和视觉暂留的现象。
好玩的“惊奇视觉变幻机”，配合丰富的卡片，让孩子体验有趣的视觉暂留现象。
2月 探秘声音
学习声音的相关知识 体验“看得见”的声音
培养重点：探秘声音
让孩子寻找和感受生活中的声音，了解声音的振动等知识。
“动感声音游戏组”让孩子体验“看得见”的声音，感受声音的神奇。
3月 新科技时代
对身边的新科技感兴趣 让孩子自主独立学习
培养重点：新科技给生活带来的变化
通过介绍身边的新科技发明，让孩子了解发明是需要细心观察、大胆设想、不断试验等努力产生的。启发孩子解决问题的能力和对发明创造产生兴趣。
“认知思维挑战机” 每月通过挑战机的卡片游戏，提升逻辑认知能力、思考力、学习积极性。培养定时定量的学习新习惯。
4月 人体保护伞
了解毛发保护人体的方式 培养孩子空间能力
培养重点：不同的毛发都在保护身体
通过了解人类的毛发分布、作用等知识，让孩子观察、思考、掌握更多人体知识。
“迷宫”让孩子在建造迷宫路径的同时，思考摆放的位置和方向，从而培养孩子逻辑思考力与空间建构能力。
5月 啊！换牙了
了解换牙的过程以及养成保护牙齿的好习惯 培养孩子创造力和想象力
培养重点：了解换牙的过程
通过了解换牙过程的相关知识，认识乳牙和恒牙。了解保护乳牙的重要性，理解爱护牙齿的意义。
“3D巧搭组”激发孩子的想象力，培养孩子的空间方位感，锻炼孩子的动手能力和手部的精细动作。
6月 有趣的声音
学习声音的相关知识 体验“看得见”的声音
培养重点：声音
让孩子寻找和感受生活中的声音，了解声音的振动等知识。教具让孩子体验“看得见”的声音，感受声音的神奇。
7月 漫游海洋世界
认识海豚和其他的海洋动物 锻炼空间逻辑能力
培养重点：海豚和鱼的比较
海洋中有各种各样的海洋动物。以海豚为例，通过以海豚与鱼类的比较，让孩子学习海豚是哺乳动物，以及学习海洋中动物独特的本领，让孩子意识到海洋对人类的重要性。
8月 水从哪里来
了解水从哪里来和水循环
培养重点：
・科学探索：让孩子知道水是从哪里来的，学习水循环的基本概念，了解水是十分珍贵的，懂得节约用水。
・认知·思维（内含视频课堂二维码，扫一扫查看解题思路）：全年认知内容的总复习。
・特色玩具：太阳光超级探索组，利用太阳光的特点，通过DIY晒印等多种玩法，让孩子动手操作太阳光晒印的实验，体验艺术与科学的结合。
9月 人体消化的秘密
认识人体的消化 认识并运用模式
培养重点：
・科学探索：介绍食物在人体里消化和吸收的过程，认识不同消化器官的功能。通过检查便便关注健康，养成良好生活习惯。
・认知·思维（内含视频课堂二维码，扫一扫查看解题思路）：
重点学习模式的复制和补足，以及简单的运用。同时还有数、空间几何、语言、游戏、英语等领域的学习。
・特色玩具：认知思维挑战机，配合丰富的认知思维卡片，锻炼孩子的逻辑认知能力。孩子可以独立使用，快乐学习。
・视频课堂：模式、比较长短、前后方位关系。
10月 感冒请走开
了解感冒的原因和预防方法
培养重点：
科学探索：了解感冒病毒在人体内如何被白细胞打败，了解感冒的原因，知道如何预防感冒，以及养成良好卫生习惯的重要性。
认知·思维（内含视频课堂二维码，扫一扫查看解题思路）：
重点学习合成与分解。同时还有单位量的比较、20以内的点数、环形模式的补足、一双的概念，汉字、英语等内容的学习。
特色玩具：畅游数学王国，通过使用数字合成转转机，得到两个数字，然后合成后在棋盘上前进。在游戏中，让孩子不断练习数的合成。
视频课堂：6的分解、三角形的组合
11月 婴儿的出生
12月 磁铁的秘密
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