小朱老师教美术第1课:水粉画材介绍[超清版]_20160118092254.JPG (32.97 KB, 下载次数: 21)

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2016-1-18 10:13 上传


视频名称:小朱老师教美术


视频格式:flv


视频集数:36集


视频分辨率:960×540


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适合年龄:2-5岁幼儿

小朱老师本名朱立秋,幼儿美学教育经验丰富,曾有两年以上的教学经验。接触的孩子与家长也比较多,对于与孩子和家长沟通方面也非常擅长。因从小学习绘画,所以绘画基础非常扎实,专业性较强。并且在多个教育机构兼职,对于幼儿全脑开发,美学的运用,幼儿心理有一定的了解与掌握。可以在第一时间与家长成为好朋友,成为孩子喜欢的小朱姐姐。

本课程为艺术巴士原创课程。小朱老师教美术分为三个系列,前期是画材以及绘画知识色彩的基本介绍,其次是教小朋友们用圆形和半圆形画小动物。

2岁半-4岁幼儿:

儿童特点:2岁半-4岁是儿童的涂鸦时期,这个时期的孩子没有明确的作画意向,画画只是一种满足好奇欲的活动而已。他们一拿起笔就本能地到处乱涂,画出各种圈圈、道道之类在大人看来不知所云的东西。这时,细心的家长会发现他们所画的有些线条非常有韵味,是大人永远也不可能画出来的。

于是辅导这个时期的孩子,要常常交给他们笔和纸,让他们自由、随意地涂划,为了让孩子在纸面上能更自由地舒展,有更大胆的动作,交给他们较大的笔、不易流动的颜色画画。这个时候,要想办法尽量调动他们对色彩的热情,引导他们从无意识作画到朦胧的潜意识作画,鼓励他们喜欢哪个颜色就用哪个颜色作画。对这个时期的孩子,用不着强求一定要画得像什么,他们尚未进入造型期,不必操之过急。千方百计去培植他们涂抹的兴趣,让他们慢慢萌芽出一种“我能画画”的信心。这是一种“心教”,要有绝对的耐心才能产生效果。

针对2岁半到4岁儿童心理、生理特点以及敏感期的发展特点,通过美术游戏的方式使孩子们活用五感【看,听,闻,摸,尝】,培养孩子对美的认知,让孩子利用美术式思维去感受了解事物的特性,开拓孩子的思维和视野,并学会从不同的角度来观察身边的事物,最后利用在美术游戏活动中掌握的材料支配能力来完成属于自己的作品,以此来增加孩子的自信,激发孩子无限的想象力和创造力。

课程安排:绘画基础材料体验、国画材料体验、书法体验、雕塑体验、油画材料、色彩基本规律掌握、水粉材料体验、基础工具与材料体验、抽象涂鸦训练-素描、抽象涂鸦训练-色彩、抽象涂鸦训练-情绪表现、绘本。

课程目的:让孩子体会美感,开始探索点、线、面、图形、色彩等造型要素,是孩子对美术游戏的适应阶段,慢慢从被动探索转变到主动探索阶段。积极探索阶段 :通过五感对美感材料灵活、积极的探索,培养对事物的洞察力,从多角度去观察思考事物。

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小朱老师教美术36课

2016-1-18 10:13 上传

4-5岁幼儿:

4-5进入象征期,当孩子们能将他们画出的东西说“这是什么,那是什么的时候”,说明他们已经进入象征期了。这个时期孩子们作画还不会依照现实存在的事物,而只是依照事物在他心中的感应程度。辅导这个时期的孩子作画,老师不要做作画的示范,更不要用自己的成见去影响他们。例如,不要向孩子们强调太阳一定是一个大红圆块,树干一定是褐色的,树叶是绿色的,等等。因为小孩依此照画,会养成概念化的习惯。最好带孩子们到生活中去,到大自然中去,让他们有切身的感受,把活生生的感受画出来。这时可指导他们用水粉颜料和油画棒混合作画,使之充分发挥出他们的色彩潜能。

4-5岁课程安排:前边的课程给了孩子们发散性的想象空间,在第三阶段的课程里,孩子们会学习整理自己的想法并加以思考,形成自己独特的思维并通过作品进行表现。之前通过引导性绘画我们培养了孩子们想象的兴趣和发散性的思维,而水墨画则让孩子们能安静下来开始认真的思考问题,学会概括和总结。

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